El presente blog tiene como objetivo introducirte en el mundo de la web 2.0 y sus servicios.
¿Pero como hemos llegado a la web 2.0? acaso ¿Hay una web 1.0 y habrá una web 3.0? y que decir del concepto de software educativo ¿es lo mismo que la web? ¿es lo mismo que la multimedia? ¿Cuál es la diferencia entre estos conceptos? ¿Cómo se relacionan con el concepto de objeto de aprendizaje?
Como te acabas de dar cuenta existen una serie de conceptos que es necesario que domines para aspirar a ser experto en Tecnología Instruccional.
Por lo tanto, la primera asignación para esta semana del 11 al 15 de agosto, será que desarrolles un organizador gráfico digital sobre la evolución del software educativo y sus servicios virtuales en el contexto de la economía del conocimiento.
Palabras claves: multimedia, software educativo, web, web 1.0, web 2.0, web 3.0, economía del conocimiento. Estas palabras claves estan en forma de enlace en la parte inferior de la publicación (post), estos enlaces se les conocen como tags y sirven para enlazarte con otros blogs que tengas publicaciones sobre el tema. Por eso lo interesante del concepto de la web 2.0 es que en este medio integras una serie de recursos que te apoyan para el logro de tus intereses.
Los resultados los publicarás en el presente blog, mientras desarrollas tu blog a manera de portafolio virtual, donde organizarás el total de tus asignaciones aprovechando el potencial de la web 2.0.
Es decir en este espacio discutiremos virtualmente los diferentes conceptos relacionados con el entramado ideológico de la tecnología aplicada a la instrucción, cuando tengas tu aportación la pegas en la caja de texto de abajo donde dice DEJA UN COMENTARIO – luego le das clic a enviar comentario y una vez que llegue a mi correo lo daré de alta para que pueda verse en el blog.
Puedes apoyarte en las presentaciones de power point que encontraras dando clic en la siguiente liga o en las ponencias de EDUTEC a las cuales accesarás de igual manera dando clic en la imagen correspondiente.
Da clic en la liga y te llevará a otro de mis blogs sobre el tema de la web 2.0 Blog Cap Tec 2.0
Da clic en la imagen y te llevará al sitio de edutec donde podrás encontrar más de 200 publicaciones sobre el tema de la tecnología aplicada a la educación.
la tecnología hoy en dia es de gran importancia; ya que gracias a ella exsiste mayor información de forma mas rápida, organizada y abarca al mismo tiempo grandes comunidades.
La web 2.0 ayuda a que lo antes mencionado se lleve a cabo , ya que tiene como objetivo el buscar patrones de exito; respondiendo a las necesidades de la sociedad ( google, eBay,wikipedia etc). Los beneficios son inumerables entre algunos estan: el permitir la colaboración, compartir información online,etc.
Cada día la tecnología va en aumento, y es por eso que la sociedad debe de estar al pendiente de las inovaciones con el fin de facilitar su trabajo ,tener mayor eficacia , productividad, y ganar competividad.
La evolución del software educativo ha tenido un gran impacto en la comunicación en general, y en la información en particular; además impacta también en la dinámica social como por ejemplo en los cambios de valores, comportamientos y actitudes, pero un aspecto social, quizás el más importante de todos donde la evolución de la tecnología ha actuado de sobremanera y a ido revolucionando algunas de sus características es en el contexto de la Educación.
La nuevas tecnologías juegan un papel muy importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Son muchos los profesores así como las instituciones que han venido integrando de manera sistemática a las nuevas tecnologías dentro de este proceso.
Este tipo de herramientas además de ser de gran ayuda para el docente y el alumno condicionan de manera importante a la educación y a cada uno de los obejtivos involucrados en el proceso educativo.
La evolución del SE en mi opinión ha dependido de las necesidades sociales, me resulta interesante el hecho de que el surgimiento del Se no haya sido por alguna razón meramente social si no bélica, desde aquí, que la tecnología haya sido encaminada al desarrollo educativo de la sociedad es una muestra del interés humano por cultivar su civilización.
Desde el punto de vista de mi investigación, hay un momento en el siglo XX en el que da explosión el interés por la tecnología y propicia el desarrollo de la socialización por medio de la multimedia y el internet. Hoy en día el software en la educación proporciona diversas herramientas que complementan y agilizan el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Desde el origen del hombre, este a buscado la manera de comunicarse con sus semejantes y de transmitir sus conocimientos a sus iguales y a las futuras generaciones para ofrecerles un mejor bienestar.
Si nos remontamos a los tiempos de los primeros seres humanos, lo que comunicaban entre ellos primordialmente era la ubicación de alimento, predadores y refugio; a los más jóvenes se les enseñaba cómo cazar, recolectar y sobrevivir en el mundo.
Con el avance de los tiempos y la mejora de las tecnologías la información que se comunicaban fue aumentando y variando sus tópicos.
Después de la Segunda Guerra Mundial, inició una gran oleada de avances tecnológicos impulsado por buscar tener el poderío militar sobre las otras naciones así como la urgencia por tener personal altamente capacitado en poco tiempo.
Los primeros programas de entrenamiento bélico y simulaciones virtuales de capacitación armamentista, fueron los aspectos que dieron origen a lo que actualmente conocemos como software educativo.
Al igual que muchas otras disciplinas correspondientes al ámbito educativo, han trabajado desde los diferentes paradigmas educativos yendo desde el conductismo hasta el constructivismo.
En la actualidad nos encontramos en la era de la Web 2.0 a través de la cual las personas no solo tiene la oportunidad de publicar en Internet sus conocimientos, dudas, opiniones e ideas si no que es capaz de mantener un enlace más cercano con otras personas quienes aportan ideas generando así sociedades del conocimiento que a partir del debate y la comunicación entre ellos pueden generar un conocimiento más significativo y común para el grupo, es decir que se genera un enriquecimiento de información de manera colectiva, lo cual conllevará a las personas a poder conocer más cosas, tener acceso a conocimientos que a través de otros medios hubiera sido imposible, tardad o costoso; lo que consecuentemente los llevará a generar un mejor nivel de bienestar para ellos y sus familias.
el software educativo a lo largo del tiempo a evolucionado de manera impresionante, y aunque en anos anteriores era uso exclusivo de las empresas hoy en día se aprecian software en las diferentes ramas y dimensiones, así mismo la educacion tambien se ha valido de las nuevas tecnologias como medios para llevar la informacion y elevar el conocimiento de las personas.
De acuerdo, el punto central es que las tecnologías amplian la zona de influencia que podemos ejercer sobre las personas. Sin embargo, las tecnologías no surgen con una finalidad educativa, sino surgen con objetivos comerciales. Descubrir la aplicación que le podemos dar en el terreno educativo nos correspondera a nosotros como educadores. Gracias por sus comentarios y sigan participando. Atte. Mtro. Agustín Manig V.
El software educativo ha sido un gran avance desde sus inicios aunque al principio no se sabía la forma exacta por la cual había sido diseñado, vino a ser una manera primordial en este siglo ya que ahora todo es por base de la información a través de la tecnología; como educadora nos permite tener una mejor gama al momento de querer aplicar innovación en la enseñanza ya que se pueden hacer mejores programas o mejorar los existentes con maneras mas creativas que permitan mejor el proceso de enseñanza de los alumnos.
Es sorprendente el avance que ha tenido la sociedad en comparación a la época de nuestros padres, así como es un hecho que la tecnología ha he cho posible la creación de nuevos espacios para los seres humanos, espacios que han servido no solo para mejorar la comunicación, sino para la realización de cosas que se pudieron pensar fantasiosas, todo esto ha impactado no solo a la sociedad, sino a la educación de tal manera que ha roto el sistema de enseñanza – aprendizaje tradicional, dándo un giro e impactando significativamente dicho proceso, al aprendizaje y las formas de enseñanza.
Por otra parte, es gracioso que estos cambios que estamos viviendo no es suficiente frente al desarrollo de las telecomunicación, como señala Briceño Molina (2007) ” la llamada sociedad de la información, se torna insuficiente frente al desarrollo vertiginoso de las telecomunicaciones y a las nuevas formas de interacción e interactividad, que obligan a pensar en una sociedad culta y civilizada de la información”.
Definitivamente , las nuevas tecnologias han venido a satisfacer las necesidades del ser humano, y se intenta que a través de ellas se logre calidad de vida en todas las áreas….y, hablando del ámbito educativo, por medio de estas tecnologías se puede lograr que el alumno esté interesado por desarrollarlas y buscar su propio aprendizaje,…..estoy de acuerdo con lo que el maestro comentó en clase, que aquí en México se les ha olvidado que el uso de dichas tecnologias es un medio y no el fin….nosotros como educadores tenenmos la responsabilidad de buscar nuevas alternativas para mejorar esta visión, por lo menos en nuestro entorno…..Tambien considero que necesitamos estar en constante preparación para estar vigentes, ya que continuamente se esta renovando y mejorando los SE.
Primeramente buenos días, tardes o noches.
Con referencia en la investigación todos coinsidimos en que la comunicación es parte principal del ser humano, es un medio para adquirir diversos fines; con el paso del tiempo el hombre que todo innova, actualiza y facilita, genero la tecnología de la información y comunicación, a travez de las cuales se facilito la vida cotidiana, aunque en un principio a costos elevados y dirigido a la minorias, con modelos rusticos y poca memoria, pero como todo sufrio cambios increibles que van desde la mejora de la web hasta hadware portatiles donde se puede guardar informacion o navegar por la red, inclusibe nuevos sistemas que permitiran en un futuro enlazar toda una ciudad por medio de computadoras.
Como mencionaban anteriormente, el giro que se le de, dependerá del beneficio que se quiera lograr, ya sea educativo, social, politico, moral, religioso, étnico o publicitario, cada quien posee las herramientas necesarias para convertir una caja de música en un arma de guerra.
como conclusión se puede mensionar que la educación ha sacado buen probecho de la tecnologia, ya que se han implementado diversos medios que permiten la facilidad de la enseñanza en el aula y rapidez en la solucion d eproblemas para el profesorado, como anteriormente mencione, el que posee el conocimiento tiene la oportunidad de beneficiar o beneficiarse del mismo, la desicion es de cada quien.
gracias
Aunque en un principio no era su finalidad el apoyar a la educación, la tecnología a servido como punta de lanza para lograr un crecimiento en la forma de educar y la utilización de ella como una técnica para generar el aprendizaje es ahí donde surge el software educativo.
El software educativo a lo largo del tiempo a sufrido un sinfín de cambios, estos siempre sujetos a las necesidades y exigencias de un momento en particular, el software llega como otra herramienta más no solo para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje si no participa como un enlace entre el conocimiento y las personas, haciendo así mas fácil la adquisición de los nuevos conocimientos por todos.
hoy en dia la evolucion del software educativo a favorecido a la educacion en muchos aspectos, logrando que esta se aprenda de diferentes maneras, ademas la misma evolución de esta estas sujeta a los cambios que se han gerenrado en la sociedad en los ultimas decadas, pero todo esto gracias a las necesidades que ha presentado la misma sociedad ya que este podemos decir que es el clinte directo y es quein retoma todos los beneficios que este conlleva. ademas gracias a los cambios que se han presentado se ha logrado que la misma sociedad tambien tenga una evolucion y sobre todo en el rol de la educacion la cual ayuda que se adquieran conocimientos nuevos cada día.
Es interesante pensar, que desde los inicios de la vida, el hombre se ha interesado por la comunicación; la cual ha venido evolucionando de tal forma que hoy contamos con medios de comunicación sorprendentes e inimaginables para las personas que vivieron un siglo atrás, los cuales han venido a dar un apoyo fundamental a la educación (aún cuando éstos no hayan sido creados con el fin de educar), específicamente la computadora y la tecnología que circula al rededor de ella.
en los años de 1975-1985 la tecnología era un tema de poca difusión, ya que era sumamente costosa y solamente se desarrollaban tutoriales y ejercitadores, en esta epoca surgieron los discos flexibles con muy poca capacidad de almacenamiento; en contraste con lo que vivimos hoy en dia, la tecnología se hace cada vez mas accesible para todas las personas y se reducen los costos, el internet ha facilitado la educación al crear espacios de capacitación o estudio virtual, y se ha podido llegar hasta la creación de diferentes software para favorecer el aprendizaje colaborativo.
Así como ha cambiado la industria, con la introducción a la globalización, la educación también a sufrido cambios y se ha tenido que adaptar a las necesidades de las personas que se han estado presentando en nuestros días. Con la finalidad de que los educandos lleven acabo de manera satisfactoria el proceso enseñanza – aprendizaje, para prepararlos a futuro.
No debemos olvidar que la educación busca dentro de sus objetivos últimos la formación integral del ser humano, entendido como un ser de necesidades, habilidades y potencialidades. Según Alba la educación busca intervenir en las Dimensiones Cognitivas (conocimientos) Axiológica (valores) y Motora (Habilidades y Destrezas), para mejorar la calidad de vida.
software educativo, hay que entenderlo entonces como todos los programas, ayudas y medios que se puedan utilizar en un manejador de contenido, para facilitar el proceso enseñanza – aprendizaje.
Como bien se sabe desde tiempos pasados la tecnología se creo para facilitar el trabajo y la comunicación del hombre, de ahí mismo es de donde la educación ha sacado un buen provecho para proveerse de herramientas y técnicas para lograr una mejoría notable en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Por eso estoy totalmente de acuerdo con mis compañeros con respecto a que la tecnología ha cambiado la visión de la educación, y ahora en nosotros como futuros educadores, debemos ser muy inteligentes para saber como utilizar la tecnología a nuestro favor ya que es lo que se dice que está de “moda” aunque mas que eso es estar a la vanguardia y buscar nuevas formas de crecer para estar vigentes siempre en el mercado. Sonará como si estuviera hablando de una empresa, pero no es así, yo creo que como una persona preparada para hacer algo de provecho, debemos vendernos y entre más conocimientos y habilidades tengas, más y mejores serán las oportunidades que se te presenten o que tú mismo te busques. Y como el dicho que nos comentó usted: “preocúpate por llenar tu cabeza, que tu cabeza se encargará de llenar tus bolcillos”. Este dicho me lo quedo porque es muy cierto!!…
Buenas noches!
Como lo mencionaron con anterioridad la tecnologia va avanzando, o mejor dicho viene avanzando por que desde mi punto de vista no estamos aisalados a este hecho… y en definitiva tiene que estar en constante mejoria con el propósito de satisfacer las necesidades de las personas.
En realidad es sorprendente la manera en que nos ha ayudado la tecnología, en el caso del software educativo, que como sabemos es el software que tiene como propósito lograr el autoaprendizaje y la enseñanza…creo que lo mejor de la evolución tecnológica es la manera en que como educador nos permite innovar; es decir, nos proporciona tantas herramientas, informacion y lo mejor de todo es que hasta nos permite crear…
En el caso de la web anteriormente se tenia la web 1.0 en donde se tenian documentos que jamas se actualizaban, y hoy, contamos con la web 2.0 para fortuna de todos, esta es en definitiva es un mundo de información.
Las cosas cambian y el mundo avanza, la tecnología no se detiene, como estudiante universitario (ya no digo ni educador) nos compete estar en constante mejoria eso si queremos “sobrevivir” a los nuevos retos.
La computadora se ha utilizado como medio didáctico desde hace más de 25 años, aun que la tecnología no buscaba ser apoyo de la educación, esta a servido para que la educación diera un giro total y lograra un crecimiento inimaginable en la educación.
El software educativo a logrado fomentar en el alumno la capacidad de experimentar, aprender, ejecutar, crear y modelar.
El software educativo es de gran importancia ya que antes, algunos modelos eran difíciles de enseñar; hoy, con la ayuda de la computadora, los alumnos tienen una forma más para practicar lo aprendido.
Hoy, con el uso de la computadora, se puede disminuir el tiempo de aprendizaje. Ofrecer herramientas a los maestros en su difícil tarea de impartir el conocimiento.
Ayudar al alumno a ejercitarse y aprender. Ayudar al alumno a crear su propio conocimiento. Crear ambientes virtuales en donde el alumno participe en experimentos. Que el alumno aprenda sin darse cuenta.
Totalmente de acuerdo en cuanto a que la tecnología ha venido a cubrir todas aquellas necesidades que surgen en la sociedad y todos aquellos movimientos que se dan. Si es cierto que en primera instancia la tecnología no era con objetivos educativos, actualmente esta tiene un gran impacto y juegan un gran papel dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Han venido a transformar todos esos procesos trayendo con sigo grandes ventajas sobre la forma de educar y sobre todos aquellos objetos de instrucción utilizados.
Además la evolución del software ha evolucionado las formas de comunicación, abriendo de esta forma una gran oportunidad para las comunicaciones a distancia y de este modo la educación a distancia, que actualmete es un tema de moda.
La evolución del software a transformado la utilización de todos aquellos equipos y cada vez más gente esta al alcance de ellos, y esto genera que la sociedad en general este actualizada y tenga una herramienta más a la manopara que esten informados de todos los temas que suceden día a día en la actualidad.
Habiendo leido un poco sobre el tema y sobre lo que mis compañeros comentan a mi por el contrario no me sorprende el que el SE se haya generado para acrecentar el poderío bélico, si recordamos un poco, casi todos los avances tecnologicos, desde la cuña hasta las redes computacionales han tenido el mismo origen, y la mayoria, han sido después adaptados a cuestiones “sociales” o “humanas”, ahora bien, como educadores sabemos que el origen no necesariamente determina el fin, así, el SE por supuesto que ha y va a seguir evolucionando, respondiendo a las necesidades de una sociedad -no necesariamente “la sociedad”- inmersa el poder del capital y la globalización, sociedad que requiere de una estandarización de conocimientos, de un manejo irrestricto de la comunicación, que privilegia la forma por sobre el modo, así, tampoco me parece que debemos engañarnos, el SE, no es .-por si sola- la pildora que redime al mundo del educando, menos aún cuando este se encuentra en un contexto latinoamericano que dista en mucho de aquel que dio origen al SE, con una población de mas del 50% que no posee acceso a equipos de computo, por no decir a cubrir sus necesidades básicas, estoy deacuerdo que el SE si es un logro, si tiene muchos beneficios, pero no es la panacea de la educación, por que desgraciadamente, hasta el momento, responde en su mayoria a intereses ajenos al grueso de la población, habra entonces que buscar crear un verdadero vinculo entre esta y el contexto que se busca tranformar, de lo contrario, es solo repetitividad.
La tecnología hoy en día es de gran importancia; ya que gracias a ella existe mayor información de forma más rápida, organizada y abarca al mismo tiempo grandes comunidades.
La web 2.0 ayuda a que lo antes mencionado se lleve a cabo, ya que tiene como objetivo el buscar patrones de éxito; respondiendo a las necesidades de la sociedad ( google, eBay,wikipedia etc). Los beneficios son inumerables entre algunos están: el permitir la colaboración, compartir información online, etc.
Cada día la tecnología va en aumento, y es por eso que la sociedad debe de estar al pendiente de las innovaciones con el fin de facilitar su trabajo ,tener mayor eficacia , productividad, y ganar competividad.
el problema pienso yo, no radica en que entre mas tecnologia podremos crecer mas como sociedad, por que bien se sabe que la tecnologia no es una solucion si no mas bien.. es una herramienta para ayudar a solucionar, lo que se necesita es una forma de que la educacion enfoque de manera adecuada a la tecnologia, y esto es lo que nos dara la posibilidad de mejorar.
es por eso que el Software Educativo juega un papel fundamental, desde sus inicios donde solamente se basaban en programaciones, que a lo mejor en aquiellos entonces eran avaces muy grandes, pero que poco a poco fueron llendo mas lejos. hasta llegar a la WEB 2.0 que utilizandoce desde un enfoque pedagogico puede ayudar de gran manera, pues la educacion como bien se sabe va mas aya que un simple salon de cuatro paredes, si no que es mas universal, y esta ayuda a que se extienda, siempre y cuando viendo a la tecnologia como una herramienta, no como la solucion unica a todos los problemas de la educacion.